Adherimos al paro nacional docente del 24 de agosto

by Ezequiel Cafaro on August 24, 2016

Paro_24Agosto

Cómo bien es sabido este último año la situación de la docencia argentina ha entrado en un estado grave que aún no tiene visos de solución.
Frente al reclamo masivo se ha convocado a un paro en protesta a la nula respuesta del gobierno nacional a abrir paritarias y lo escaso e insuficiente de la propuesta que hizo el ministerio de educación.
Por lo tanto nuestra cátedra adhiere a la jornada de lucha que se esta llevando en todo el país, con masivas movilizaciones y no concurrencia a los establecimientos.
Es una medida dolorosa a la cuál nos solidarizamos.

+info
http://www.aduba.org.ar/aduba-adhiere-al-paro-convocado-por-la-fedun

http://agduba.org.ar/los-docentes-seguimos-defendiendo-la-educacion-y-nuestros-derechos/

Concurso / Diseño del catálogo de la III Bienal Nacional de Diseño UBA FADU

by Ezequiel Cafaro on August 11, 2016

La Dirección de la carrera de Diseño Gráfico convocó a las cátedras de Tipografía y Diseño Editorial a participar en el concurso del diseño del catálogo para la III Bienal de Diseño de la FADU que será realizado e impreso en el año 2017.

El objetivo es que los estudiantes de nuestra carrera, en forma individual o colectiva, asuman el diseño de la pieza que representa el conjunto de trabajos de la FADU.

Desde la cátedra asumimos el compromiso de que nuestros alumnos participen en el concurso, diseñando un catálogo que represente la profunda tarea educativa de nuestra querida FADU. Para eso proponemos crear un prototipo a entregar que constará de la portada, las páginas fijas y un número determinado de layouts. El formato es 21 x 27 cm cerrado y 42 x 27 cm abierto.

El índice del trabajo será:

  1. Tapa (cubierta)
  2. Portada y Portadilla
  3. Autoridades UBA
  4. Autoridades FADU
  5. Palabras del rector
  6. Indice
  7. Qué es la Bienal
  8. Carátula de una carrera: se debe poder incluir un pequeño texto para cada carrera de unos 500 caracteres con espacios.
  9. Diseño de 5 layouts de doble página: En todos los casos debe contemplar formatos verticales, cuadrados y horizontales. Se debe testear con imágenes ortogonales e imágenes recortadas. Cada página puede contener hasta un máximo de 8 imágenes. La grilla y caja tipográfica lo determina cada proyecto. Se admiten imágenes al corte y a página completa. Cada layout debe llevar: Foliado / Carrera / Cátedra / Nivel / Nombre del trabajo / Texto explicativo del trabajo (máximo 400 caracteres con espacios) / Nombre de las y los autores / Posibilidad de incorporar referencias cuando son muchos trabajos en una página.

El criterio de los datos a destacar (carrera, cátedra, autores, etc) serán contemplados como decisiones proyectuales.

Lanzamiento: 10/8
Consulta: 17/8
Entrega: 24/8

Mientras esperamos el documento con textos que nos iba a proporcionar la Dirección de la carrera, adjuntamos unas fotos del catálogo 2015 a modo de referencia para saber qué tipo de textos tienen que aplicar. Ver fotos →

Edición de plaquetas literarias

by Rubén Zerrizuela on June 3, 2016

Las plaquetas (plaquettes) nacieron como adelantos de libros, en los años 70, y en la actualidad son consideradas un mix de libro de arte, fanzine y texto. 
Se conocen cómo plaquetas literarias: publicaciones de pequeño formato y/u obra corta de bajo costo editadas y publicadas por editoriales o protoeditoriales pequeñas con el fin de difundir la obra de escritores noveles y reconocidos. No exceden las 40 páginas, a veces las hay de 8. Están destinadas a promocionar pequeñas obras de poesía, cuentos, relatos, microrelatos, novelas cortas y/o textos experimentales.
 Su mercado es amplio y dispar, usualmente se distribuyen en tertulias de escritores o amantes apasionados de la lectura. También se venden en librerías especializadas. Y no poseen un diseño o diagramación pretenciosa, usualmente salen del word a la impresión. 
Los sistema de impresión son caseros y/o fotocopiados, aunque también hay propuestas a un color en impresión offset.
El ejercicio consiste en editar y diseñar una plaqueta con el contenido proporcionado en un formato de 14x21cm cerrado, libre cantidad de páginas. Elegir un color de tinta, papeles de bajo costo (se aceptan propuestas con cubiertas de otro gramaje o color).

Hacer una selección tipográfica a conciencia, citar nombre de la tipografía, autor, año de creación, estilo y todos los datos biográficos de la misma si las tiene.

Descargar la obra >> En el café, Aira

FADU de pie

by Ezequiel Cafaro on April 27, 2016

paro

+info en facebook.com/catedramanela

Coleccionable: Vida de vivos

by Ezequiel Cafaro on April 13, 2016

Estas son las duplas de entrevistas/charlas para trabajar en el ejercicio del coleccionable Vida de vivos.

Todos trabajarán también con el prólogo, que es el número 0.

  1. Sara Fascio
    Mauro Cabral
  2. Jorge Porcel
    Poldy Bird
  3. Daniel Santoro
    María Inés Mato

Se descargan todos los textos aquí.
(Atentos al copiarlos del PDF, para detectar cortes de palabra, itálicas, saltos de línea y demás cuestiones de estilo)

Estos son todos los personajes que componen al coleccionable

Martín Karadagian
Silvina Bullrich
Sergio Victor Palma
José Bianco
Marta Minujin
Silvina Ocampo
Jorge Porcel
Eva Giberti
Pordy Bird
Landrú
Mecha Ortiz
Juana Bignozzi
Blanca Cotta
María Elena Walsh
Daniel Santoro
Arturo Alvarez
Liliana Felipe
Sara Facio
Miguel Briante
Tomás Abraham
Tom Lupo
Maitena
María Inés Mato
Alejandro Kuropatwa
Loana Berkins
Mauro Cabral
Gabriela Liffschitz

Una bienvenida en video

by Ezequiel Cafaro on April 8, 2016

Agradecemos a Joaquín por la producción del video

John Berger

by Ezequiel Cafaro on March 30, 2016

Capítulo del libro Con la esperanza entre los dientes de John Berger:
El infinito, ahora (abril de 2006). Descargar »

La propuesta del ejercicio es plantar el texto completo (sólo este texto) en un pliego tamaño A3, el cual pueden manipular como quieran: plegándolo, cortándolo, etc. Libre uso de color, tipografías e imagen.

Se corrige el 6 y se entrega el 13.

MOHR-02 (3)

Como lectura adicional, compartimos esta nota recientemente publicada en eldiario.es
John Berger: maneras de ser radical

Nos vemos el 30 de marzo

by Ezequiel Cafaro on February 26, 2016

 

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Mientras tanto, pueden hojear algunos trabajos de alumnos en nuestro Facebook